Kreativ opbevaring - HD valgfag

Sløjdforløb

Eleverne skal designe en beholder af en slags. Det primære materiale til denne opgave er træ, og kravet for opgaven er at det skal være noget der kan bruges til at opbevare ting i.
Eleverne skal gøre sig overvejelser om produktets æstetiske udtryk i forhold til form, farve og materiale, samt om produktets funktion - hvad skal der opbevares i det, og er produktets udseende vigtigere end dets praktiske funktion.
Opgaven er begrænset af de forhåndenværende materialer og sværhedsgraden af produktet. Nogle elever måtte skrotte deres første idéer, da disse var for svære at udføre i praksis.

Her ses nogle af elevernes produkter

Refleksion over forløb

Eleverne har meget svært ved at tænke ud af boksen. De har svært ved at komme med idéer, og de spørger om eksempler på hvad de kan lave. De får lov til at søge på nettet, men er meget bundet af de billedresultater de finder, og de ting de har set andre steder.Typisk arbejder de sammen 2-3 stykker udfra samme idé med ganske få variationer.

Kunne man med fordel have grebet situationen anderledes an? Fx ved at give eleverne en helt fast og meget simpel opgave først, der havde til formål at introducere dem til materialet og nogle grundteknikker, og derpå give dem en opgave, hvor hovedvægten gik på selve designprocessen og på at tænke ud af boksen. Og kunne man mon præsentere dem for nogle øvelser der ville træne dem i denne process?

Puder med applikation - HD valgfag

På valgfaget blev der også syet andre slags puder. En af de hurtige og fingernemme piger fik fx lige syet disse to puder. De applikerede stykker stof har fået strøget vlies bagpå, for at stoffet ikke skal trævle, derefter er de blevet syet på med en smal og tæt zigzag.

Patchwork design - HD valgfag

Opgave: Tegn dit eget patchwork mønster til en pude

Her ses mit eksempel

På mit valgfagshold i håndværk og design var årets første opgave at lave en patchworkpude med eget design af mønster. Jeg viste eleverne hvordan de kunne tage et A4 ark og tegne mønsteret op, for derpå at klippe stykkerne ud og tillægge 1 cm sømrum ved klipningen af stoffet. Til min pude gentog jeg mønsteret så puden blev dobbelt så stor (A3). Men jeg valgte at bytte rundt på terkanternes farver, så det ikke blev en ren gentagelse af mønsteret. Resultatet giver et mere "tilfældigt" udtryk, som jeg synes er mere interessant at se på.

Her ses et par af elevernes puder

Design en beholder - HD 5. klasse

Den æske jeg har lavet her har en sommerfugl som motiv. Sommerfuglen symboliserer for mig en udvikling og en frigørelse, da sommerfuglen begynder som en larve og ender som en smuk sommerfugl, der kan flyve frit omkring, hvorhen den har lyst.

Plan for forløb i 5.A og 5.B  fra uge 39 og frem

Opgaven skal opfylde følgende kriterier:
Der skal indgå materialer fra både sløjd og håndarbejde. Første del af opgaven skal udføres i træ, det er der afsat 3 uger til (12 lektioner) Derefter går vi i håndarbejde for at udføre anden del af opgaven.

Der skal benyttes simple save og samle teknikker til forarbejdning af trædelen, og til tekstildelen skal der indgå en form for broderi (enten korssting, fladsting eller frit broderi) Motivet til broderiet skal være inspireret af forskellige symboler (inddragelse af tema fra kristendom)

Som introduktion viser jeg dem billeder/skitser af æsker med låg beklædt med stof i forskellige størrelser og former, som mulige eksempler til løsning af opgaven.

De skal lave tegninger med mål på, og der er begrænsning på størrelsen. Jeg viser hvordan man regner målene ud og tegner op på træet inden man saver.

I håndarbejde skal de vælge et symbol som de broderer og sætter fast på kassen. Idéen til dette opstod fordi jeg har den ene af klasserne i kristendom, hvor vi netop skulle arbejde med symboler.Symbolet behøver ikke at have noget med religion at gøre, man kan også vælge et motiv som har symbolsk betydning for en selv.


Her ses et par af elevernes æsker

Patchworkpuder med murstensmønster

Patchwork af stofprøver

Se arbejdsbeskrivelse her

En pige fra klubben lavede denne pude

Med jævne rum fik vi leveret sække med stofprøver og kollektionsprøver fra en systue.
Disse stofprøver havde jeg, en aften hvor der ikke skete ret meget i ungdomsklubben, møjsommeligt pillet af pappet og lagt i kurve sorteret efter farve. Dette forarbejde, samt min første prototype på en patchworkpude,(puden som ses her nedenfor bag bamsen) fik nogle af pigerne til at gå i kast med aflange farvekoordinerede patchworkpuder i murstensmønster.

Jeg advarede dem inden de gik i gang, om at det valgte stof, jersey, kan være svært at sy i, men de lod sig ikke skræmme. Og jeg tænkte at de, selvom de måske ville give op undervejs, ville gøre sig nogle nyttige erfaringer med at sy i strækstof, så jeg lod dem gå i gang.

Med lidt hjælp fra mig i ny og næ lykkedes det!

Mit eksempel på patchworkpude

I klubben blev patchworkpuder den helt store dille. Det begyndte med at jeg selv syede to patchwork puder af stofrester jeg havde derhjemme. Dem tog jeg med som eksempler til syværkstedet.

Som med de fleste andre eksempler jeg syede, placerede jeg dem bare rundt omkring i syværksted, som fx i sofaen, når nu det var puder, og så ventede jeg på at se børnenes reaktioner. De fik ret hurtigt øje på de nye ting, kiggede på dem, spurgte til dem og kommenterede på dem. Men gik der som regel noget tid før de selv kastede sig ud i det. Typisk kom der først én, som gerne ville lave den pågældende ting,, men når de andre så, hvad hun var i færd med, fulgte mange flere trop, og således blev der startet en dille.

Feriesysler 3 - Gallakjole i sølv til Cecilies barbiedukker

Det sølvgalla sæt som jeg begyndte på hjemme hos mine forældre for et par uger siden, er nu færdigt og pakket ind sammen med guld toppen og dragenederdelen, på vej til Cecilie i Japan :)

Her ses tøjet på dukken, og længere nede ses billeder og beskrivelse af arbejdsprocessen.

Syning af sølvgalla sæt

Dette sæt har en noget højere sværhedsgrad end nederdelen med gulddragerne.
Dels fordi toppen er foret og nederdelen har to lag stof, dels fordi jeg ville have vidden på nederdelen bagpå, hvilket ikke var tanken ifølge det mønster jeg brugte.

Fremgangsmetode for top med fóer

Der klippes yderstof og fóer efter et mønster til en prinsessekjole

 

Der laves to små hak i stoffet til at indikere hvor indsnittet skal lægges

En nål markerer hvor indsnittet slutter

Der hæftes for neden på indsnittet

... men indsnittets spids hæftes ikke. I stedet efterlades et par lange tråde som man siden kan slå knude på

Der bindes to knuder på tråden, og overflødig tråd klippes væk. Formålet er at få så pæn en slutning på indsnittet som mulig. Hvis man hæfter ved at sy frem og tilbage, kan indsnittet nemt komme til at give en grim bule på retten

Så stryges indsnittende flade på både yderstof og fóer

Ved at lade indsnittene gå hver sin vej bliver det ikke så tykt og klosset

Fóer og yderstof syes sammen. Der sættes et par nåle i hjørnerne for at sikre at sømmene passer over hinanden

 

Lagene syes sammen med en stinglængde på ca. 1½ for at man kan klippe til i hjørnerne uden at syningen går op

Den ene ende lades åben så toppen kan vendes

 

 

Så er der syet hele vejen rundt

Hjørnerne klippes til, så de bliver skarpe når toppen vendes

Så vendes toppen med retten ud

Herefter skal den stryges hele vejen rundt i kanten

Den åbne ende får en stikning. Denne ende bliver ikke så pæn som den anden, så den skal være underst

Der syes en trykknap i

Da der er blevet syet gennem begge lag stof med en lidt mørkere grå tråd, ser det ikke så pænt ud på retten

Derfor syer jeg en fin lille sten ovenpå som pynt

 

Fremgangsmetode for nederdel i to lag med "læg" midt bag

Nederdelen syes op med en tretrådet rullesøm, først satinstoffet ...

... så blonden

Dernæst syes begge lag sammen med en overlock i siderne ...

... og for oven

Her ses det ene af de to stykker som udgør nederdelen

 

Den øverste kant bukkes rundt, sørg for at enden af overlocken gemmes væk under kanten

 Her ses stikningen fra retten. Dette gøres både på for og bagstykket

Herefter syes de to stykker sammen i siderne, og der syes trykknapper i så al den ekstra vidde samles i læg bag på nederdelen

Det blev en lidt anderledes lukning, så nu må vi se hvad Cecilie siger til den :)

Fredag d. 9. august

Gallakjole i sølv

Det næste jeg gik i kast med var et gallasæt af det sølvgrå stof jeg fandt. Her havde jeg et mønster fra en gammel bog med barbietøj fra 80'erne at klippe efter. Jeg blev ikke færdig med sættet, da jeg manglede lidt foérstof til toppen, samt min overlocker til at sy nederdelen op med.

Crepesatin er ikke let at sy pænt op, slet ikke når det er så småt, og min overlocker har en smart rullesøm, som let burde kunne klare jobbet.

Men her kan man da få en idé af hvordan det kommer til at se ud når det er færdigt. Yderligere forklaring og billeder følger :)